Takım oyunu · bilim ve mühendislik
Mars görevi — bir keşif aracı tasarlayın ve araştırmayı yönetin
Bir bilim ve mühendislik takımı olun. Araştırma hedeflerinizi seçin, bütçe, kütle ve güç sınırları içinde bir keşif aracı tasarlayın, ardından görev turlarını tamamlayın. Aynı PDF sayfalarında çalışın ve ölçümlerinizin gerçekte ne gösterdiğini tartışın.
Beyaz tahtada çevrimiçi olarak birlikte oynayın ya da kâğıt üzerinde çevrimdışı oynayın. PDF materyalleri yazdırmaya hazırdır.
✓ Hesap gerekmez · ✓ Kurulum gerekmez · ✓ Bir bağlantı paylaşın
| Takım | 3–5 kişi |
|---|---|
| Yaş | >15 yaş |
| Süre | 60–70 dakika; tüm ek etkinliklerle 90–115 dakika. Videolar ve molalar bu süreye dâhil değildir. |
| Materyaller | 46 sayfalık PDF · paylaşılan tahta veya çıktı |
| Konular | Bilim, mühendislik, hesaplamalar, veri analizi ve takım çalışması |
Önizleme fotoğrafı: NASA/JPL-Caltech/MSSS — Perseverance’ın özçekimi.
Göreve birlikte nasıl başlanır?
Dersi açın
Düğme, oyun talimatlarını ve materyal bağlantılarını içeren bir beyaz tahta oluşturur. Bağlantılardaki PDF sayfalarını beyaz tahtada açarak yazı yazın, çizim yapın ve kararlarınızı kaydedin.
Takımınızı davet edin
Tahta bağlantısını diğer takım üyeleriyle paylaşın. Herkes aynı sayfalarda çalışır ve değişiklikleri gerçek zamanlı olarak görür.
Görevi yürütün
Oyunun talimatlarını izleyin, iki hedef seçin ve keşif aracınızı tasarlayın. Turlar boyunca eylemlerinizi ve sonuçlarınızı kaydedin, ardından vardığınız sonuçları açıklayın.
Takımınız fırlatmaya hazır.
Dersi açın, bağlantıyı paylaşın ve ilk araştırma kararlarınızı birlikte alın.
Göreviniz neyi araştıracak?
Dört araştırma hedefinden ikisini seçin. Seçiminiz, hangi cihazlara ihtiyacınız olduğunu ve keşif aracının çalışmalarını nasıl planlayacağınızı belirler.
- A · Eski yaşamın izleri — Kaya gözlemlerini ve ölçümleri karşılaştırın, daha ayrıntılı incelemek için bir örnek seçin ve kanıtları hipotezlerden ayırın.
- B · Geçmişteki suyun izleri — Kayaların ve tortul katmanların geçmişini araştırmak için ölçümleri kullanın.
- C · Hava koşullarındaki değişimler — Ardışık turlardaki ölçümleri karşılaştırın ve koşullardaki değişimleri açıklayın.
- D · Mars’taki yerel kaynaklar — Toplanan verilerin gelecekteki görevler için kaynaklar hakkında neler söylediğini değerlendirin.
Bütçe, kütle ve güç sınırları içinde farklı öncelikler arasında denge kurmayı öğrenin. Planınızı yeni verilere göre uyarlayın ve bir sonuç, yanıtlanmamış bir soru ve ileri araştırma önerisiyle tamamlayın.
Ders PDF’si ve öğretmen materyalleri
PDF’de talimatlar, araştırma hedefi kartları, keşif aracı tasarım formları, turların formları ve ölçüm sonuçları bulunur. Dersin tamamı kâğıt üzerinde de yürütülebilir.
Kâğıt üzerinde çalışmak için A4 kâğıda yatay ve tek taraflı yazdırın; her kâğıtta PDF’nin bir sayfası olsun.
Öğretmen materyalleri, oyunun bitiminden sonra 43–46. sayfalarda yer alır. Turdaki tüm eylemler kaydedildikten sonra yalnızca seçilen ölçümlerin sonuçlarını gösterin.
Dersle ilgili sorular
Herkesin bir hesaba ihtiyacı var mı?
Hayır. Dersi açın ve tahta bağlantısını paylaşın. Takım üyeleri hesap oluşturmadan veya uygulama yüklemeden tarayıcılarından katılabilir.
Uzaktan çalışabilir miyiz?
Evet. Takımın aynı PDF sayfalarına yazabilmesi için tek bir tahta bağlantısı paylaşın. Kararları tartışın, planınızı ve sonuçlarınızı birlikte kaydedin.