Gra zespołowa · nauka i inżynieria
Misja na Marsa — zaprojektujcie łazik i poprowadźcie badania
Zostańcie zespołem naukowym i inżynieryjnym. Wybierzcie cele badań, zaprojektujcie łazik w granicach budżetu, masy i mocy, a potem przeprowadźcie kolejne tury misji. Pracujcie na tych samych stronach PDF-u i omówcie, co naprawdę wynika z pomiarów.
Możecie grać online na wspólnej tablicy lub offline na papierze. Materiały PDF są przygotowane do wydruku.
✓ Bez konta · ✓ Bez instalacji · ✓ Wystarczy wysłać link
| Zespół | 3–5 osób |
|---|---|
| Wiek | >15 lat |
| Czas | 60–70 minut; 90–115 minut ze wszystkimi rozszerzeniami. Filmy i przerwy osobno. |
| Materiały | 46 stron PDF · wspólna tablica lub wydruk |
| Tematy | Nauka, inżynieria, obliczenia, analiza danych i współpraca |
Zdjęcie podglądu: NASA/JPL-Caltech/MSSS — autoportret łazika Perseverance.
Jak wspólnie rozpocząć misję?
Otwórzcie lekcję
Przycisk tworzy tablicę z instrukcją gry i linkami do materiałów. Otwierajcie wskazane strony PDF-u na tablicy, aby pisać, rysować i zapisywać decyzje.
Zaproście zespół
Wyślijcie link do tablicy pozostałym osobom. Wszyscy pracują na tych samych stronach i widzą zmiany na bieżąco.
Poprowadźcie misję
Przeczytajcie instrukcję gry, wybierzcie dwa cele i zaprojektujcie łazik. Podczas tur zapisujcie działania i wyniki, a na koniec uzasadnijcie wnioski.
Wasz zespół jest gotowy do startu.
Otwórzcie lekcję, wyślijcie link i wspólnie podejmijcie pierwsze decyzje badawcze.
Co zbada wasza misja?
Wybierzcie dwa z czterech celów badań. Od wyboru zależy dobór instrumentów i plan pracy łazika.
- A · Ślady dawnego życia — Porównajcie obserwacje i pomiary skał, wybierzcie próbkę do dalszych badań i odróżnijcie dowód od hipotezy.
- B · Ślady dawnej wody — Wykorzystajcie pomiary do badania historii skał i warstw osadów.
- C · Zmiany pogody — Porównajcie pomiary z kolejnych tur i opiszcie zmiany warunków.
- D · Lokalne zasoby Marsa — Oceńcie, co zebrane dane mówią o zasobach dla przyszłych misji.
Ćwiczcie podejmowanie decyzji w granicach budżetu, masy i mocy. Dostosujcie plan do nowych danych i zakończcie misję wnioskiem, niewiadomą oraz propozycją dalszego badania.
PDF lekcji i materiały dla prowadzącego
PDF zawiera instrukcję, karty celów badań, karty projektu łazika, karty tur i wyniki pomiarów. Całą lekcję można też przeprowadzić na papierze.
Do pracy na papierze drukujcie jednostronnie, A4 poziomo, po jednej stronie PDF-u na arkusz.
Materiały dla prowadzącego są na stronach 43–46, po zakończeniu gry. Pokazujcie tylko wyniki wybranych badań, dopiero po zapisaniu wszystkich działań w danej turze.
Pytania o lekcję
Czy każdy potrzebuje konta?
Nie. Otwórz lekcję i wyślij link do tablicy. Pozostałe osoby mogą dołączyć w przeglądarce bez zakładania konta i instalowania aplikacji.
Czy można pracować zdalnie?
Tak. Wyślijcie jeden link do tablicy, aby cały zespół pisał na tych samych stronach PDF-u. Wspólnie omawiajcie decyzje i zapisujcie plan oraz wyniki.